A Kohorsz ’18 kutatás 2018 tavaszán, több mint 8000 várandós bevonásával vette kezdetét. A részt vevő családokat ezt követően a gyermekek fél-, másfél, három- és ötéves korában is felkerestük, hogy minél részletesebb képet kaphassunk a magyarországi gyermekek felnövekedéséről.
A kutatásban részt vevő családok segítségével gyűjtött adatok számos fontos eredmény megszületéséhez vezettek. A kutatás módszertanát és alapvető eredményeit eddig 11 magyar nyelvű kötetben összegeztük. Emellett 21 magyar és 12 angol nyelvű tanulmányunk jelent meg tudományos folyóiratokban vagy szerkesztett kötetekben, valamint további 5 rövid ismeretterjesztő közlemény a Korfa népesedési hírlevélben.
Ezek a tanulmányok a gyermekek korai fejlődését és jóllétét befolyásoló családi, társadalmi és intézményi tényezőket vizsgálják. Különös figyelmet fordítanak a társas-érzelmi fejlődésre, az egészségi kimenetekre és a fejlődési kockázatokra, valamint a várandóssághoz és szüléshez kapcsolódó élethelyzetekre és ellátórendszeri egyenlőtlenségekre. A kutatás eredményei emellett rámutatnak az anyák munkaerőpiaci helyzetének, illetve a társadalmi háttér, az iskolai végzettség és az etnikai hovatartozás szerepére a gyermekvállalással és gyermekneveléssel összefüggő folyamatokban.
Nagy örömünkre szolgál bejelenteni, hogy a kutatás újabb adatfelvételekkel folytatódik az EFOP Plusz-3.3.2-25-2025-00001 – Stratégiai fejlesztések a társadalmi esélyteremtési politikában című, országos jelentőségű projekt keretében.
2026 tavaszán, a kutatásban részt vevő gyermekek 7–8 éves korában telefonon keressük majd fel a családokat. Ennek során a gyermekek iskolakezdésének körülményeiről, az iskolaválasztással kapcsolatos döntéseikről és az iskolai élet aktuális tapasztalatairól kérdezzük majd őket. A kutatás e szakaszának egyik legfontosabb célja annak megértése, hogy ezek a döntések és lehetőségek miként hatnak a gyermekek jóllétére és iskolai beilleszkedésére.
Ezután, a gyermekek 9 éves korában személyesen keressük majd fel a családokat. Ennek a megkeresésnek az elsődleges célja az lesz, hogy átfogó képet kapjunk a gyermekek fejlődéséről és a családtagok jóllétéről. Ez az adatfelvétel kiemelt mérföldkő lesz a kutatás történetében, hiszen az ekkor gyűjtött adatok teszik lehetővé, hogy a korábbi évek során felvett információkat – például az iskolakezdés sajátosságait – a gyermekek hosszabb távú fejlődése szempontjából is értelmezni tudjuk.
Ezúton is szeretnénk köszönetünket kifejezni a kutatásban részt vevő családoknak. Hálásak vagyunk minden részt vevő családnak az időért, a nyitottságért és a kitartó együttműködésért, amellyel évek óta segítik a kutatást. Az Önök részvétele nélkül ezek az eredmények nem születhettek volna meg, és a kutatás jövőbeli folytatása sem lenne lehetséges.